高一下学期的期末考试，在秦文的小期待下来了。

这次也是高中的分班考试。

秦文决定了选物化地。

她之前有问严咪准备选什么，严咪说自己准备选物化政。

秦文想了想，这两个选科到时候应该还是在同一层楼里上课，也蛮好的。

在这一学期里，秦文保持着上学期期末的成绩，进步不是很明显，但秦文也不失落。

毕竟重点高中的竞争压力实在太大了，如果保持不退步何尝不是一种进步。

分班考之后，秦文有一种尘埃落定的感觉。

她狠狠摇摇头，对自己说:

秦文，这才只是高考中的三分之一呢，得继续加油!

暑假过去，秦文返校之后看到了分班成绩和分班表。

物化地选科一共116个人，秦文在第26名。

秦文去班上报道的时候发现班主任竟然还是高一的那个老师，那个时候的秦文很是开心的。

她觉得熟一点，以后相处更好。

秦文班上只有八个女生，刚好凑到一个寝室里。

秦文收拾完床铺后回来教室，老师给的依旧是老流程，先进行选班委，排位置，贴成绩单。

可能是看在自己是班主任老学生的份上，他竟然给了自己一个英语课代表，另外一个是班级第一的那个人，秦文很惊讶，但是压力倍增，因为她英语依旧不好。

刚开始，班主任会在他语文课上叫自己回答问题，一次两次秦文还是回答出来了，但是后面有一次秦文没有回答出来，而班主任在提问前还特别信誓旦旦的表示秦文一定会，结果很打脸。

班主任那次发了很大的脾气，秦文不知道是不是自己的错觉，从那次后，班主任对她的态度一跃千丈，跌入谷底。

也许是顽石，再怎么点缀也成不了宝石吧，秦文有些自嘲。

祸不单行，英语老师对秦文这个课代表不甚满意。

原因有二，一是能力不行，二是实力不行。

另外还有一个英语特别优秀的课代表在一旁衬托，老师就更加生气。

秦文的新同桌在一旁说:“你这个课代表还不如不当呢，苦活累活都交给你了，干不好还得找你麻烦，别人胡周什么也不用干依旧是老师的心尖小宝贝。”

秦文深以为然。

不久后，英语老师在课上发了很大的脾气，是对着秦文。

因为秦文没有在课前安排好单词朗读。

秦文面对这种场景也不知道该怎么办，只有低头跟老师道歉了。

其实，在那一刻，秦文想起了严咪，她当初是英语课代表时，老师也很喜欢她，就像现在的老师喜欢胡周一样。

有一次严咪犯了一个错误，具体是什么秦文不记得了，但一定不比这次的小，那次英语老师在全班人面前为她的英语课代表撑腰，安慰了严咪很久，严咪后来还被感动的哭了。

真好，秦文心想，她也好想被人撑腰，而不是在全班面前被斥责。

也许是因为自己的能力真的不行吧，所以才不讨喜。

在后面的一次月考中，秦文惨遭滑铁卢，成绩严重下滑，她思索再三决定私下跟英语老师说，想卸任课代表了。

理由是因为成绩下滑，想专注学习，同时也觉得自己当不好这个课代表。

老师同意了，还为此安慰了秦文一番。

秦文踏出办公室的那刻，感觉自己松了一口大气。

不过，在下一堂课上，英语老师在讲课的时候，说了很多关于哲理的话，就比如:我们班上有些同学啊，他们有很强的自尊心，但其实很强的自尊心就是因为自己很自卑，这个自卑一般还是源自自己的原生家庭。

那段话，秦文听着忽然感觉有些窒息。

老师具体说了什么，秦文已经不能完全复述了。但是，她明白老师说的是谁。

其实，秦文是个很骄傲的人，就是老师说的自尊心很强的人。

但是今天，她感觉自己的骄傲被人在明面上粉碎。

即便，老师没有向大家挑明，但是她向自己挑明了。

她的原生家庭的确不好，至少跟她接触的人都知道，即使她没有和任何人讲过自己的爸妈家庭。

可是，她那偏黑的皮肤、畏缩的谈吐、土气的穿着打扮怎么都藏不了。

秦文很伤心，在这个陌生的环境里，她想和人倾诉，却发现没有值得倾诉的对象。

晚上，秦文收拾好心情，在床上准备睡觉，寝室内依旧聊的热火朝天，热聊的两个人是元华中学的，主要的内容是吐槽元华的奇葩规定和轶事，以及游戏。

前者，谈论的太多，秦文表示听过太多，早就听腻了，但是不知道为什么她们就是有这么多话。