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黑板上的方程式还未来得及被值日生擦去，盛青青就被老师请喝茶了。

好学生盛青青被批评了。

班主任刘老师人在办公室，心在教室。上课的时候他就听见隔壁闹哄哄的，因而胡老师一进办公室他就迫不及待地打听发生了什么。

了解之后，他先是不可思议地“呀”了一声，然后忧心忡忡地表达了“孩子都是花园里的花朵必须要精心呵护不能随意责骂以免伤到他们脆弱的玻璃心从而干出什么不得了的事情尤其是盛青青这般温室里长大的”以及“这孩子一向懂事从来不让老师操心一定是有什么误会我们要多体谅孩子多关注他们的内心世界而不是一味的责骂”之类的思想……

胡老师脸红脖子粗地瞪他：“至于么？”

班主任摇摇头，悠悠然走出办公室，假装不经意地在走廊上来回踱步，观察了几轮，才一伸手，逮住一个从他身边跑过的学生，吩咐说：“我找盛青青有点事儿。”

然后盛青青就坐在了办公室。

班主任在慢慢地给为她沏茶，同时语重心长地说：“青青啊，我以为你是一个听话懂事的孩子，相信你能做好自己，所以平常对你管教不是很多……你是不是觉得自己这么努力却得不到想要的？觉得做一个好孩子压力太大而且没什么意义？确实，一直以来你承担了那么多却从来不说，也该好好发泄一下了。不介意的话，可以常来我这坐坐。作为班主任，我想我有义务，也很乐意关注你们内心的想法……”

……老师您真的想太多了。

盛青青在内心默默地吐槽。

她必须承认，一直以来班主任对她是非常好的。就像现在，很简单的一件小事，也生怕她想不开而谆谆教诲。

但，那只是因为盛青青是好学生。如果她不是呢？

换句话说，盛青青是好学生又怎样，从小到大听惯了老师家长的赞誉又怎样。大学过得浑浑噩噩，毕业后直接接手家族产业打酱油，然后准备嫁给许韬从此相夫教子。人生美好平和得似乎一点意义都没有，遑论在最后一环脱了节。

盛青青开始觉得，“好学生”就是一种洗脑教育。曾经她被困在这三个字之中，不敢越雷池一步。现在她还愿意被洗脑么？

“听话”始终比不上“能力”。

盛青青开始规划未来。

她所在的6班，年级上不过是中上水准，所以即便她在班里遥遥领先，年级上还不够看。只是曾经的盛青青享有的荣誉与赞誉太多，家境也殷实，没多少升学压力，所以不甚在意这些，甚至在高二文理分科的时候为了许韬拒绝了进入尖子班1班的机会。

现在她才不会这么傻呢。到过社会上的人才知道人脉有多强大。1班的人以后都是要考名牌大学的，出来八成是社会精英，认识他们也是一种资源。

盛青青正琢磨着如何打入1班的圈子呢，眼前忽然一黑。有一个人走到了她面前，并把胳膊撑在了她的桌子上。

居然是许韬。

盛青青一向以温柔可亲的形象示人，这会儿看见许韬居然有把他暴打一顿的冲动。明明之前见他和小姑娘搂搂抱抱的，她还能保持冷静，现在倒越来越不淡定了。难道心理年纪也在不知不觉中重生了不成？

盛青青面上不动声色，露出平常的笑容：“怎么了？”

“你今天怎么了？平常的你不是这样的。”许韬一开口就像连珠炮一般发问，“之前刘老师把你喊到办公室说了什么，是不是为难你了？”

“老刘怎么会为难她。老刘最喜欢她了。”旁边有妹子插了一句嘴。

盛青青也配合地点了点头：“刘老师没有为难我，你是不是挺失望呀。”

“我怎么会失望！？”许韬一下子就拔高了声音。继而意识到自己太过激动，赶紧低下头，小声补充道，“你怎么这么说话呢，我也是担心你……”

“逗你玩的。”盛青青笑眯眯地说。

许韬说不清是真生气还是假装生气地瞪了盛青青一眼。但看见她笑得那么开心，总觉得怪怪的。今天的盛青青好像和平常不太一样？

他是想看盛青青出糗没错啦。谁让这个和他一起长大的丫头一直表现得太过美好，对比之下他就跟丑小鸭一样。真是招人嫉恨。可也只是想想而已，盛青青要真被骂个狗血淋头，他反而会觉得十分别扭。

那可是盛青青啊。

但平常盛青青也不会跟他开玩笑。