4.第四章（修） 每个人都有一张位于真实之上的保护层

所谓的［假象］

不过是把［真实］包裹起来

我们所要学会的就是

破开［假象］的表层

即使到了9月，气温仍然降不下来．教室里虽然开着冷气，效果却不怎么样，开学学已经有一星期了。

讲台上英语老师正在讲着语法

“主谓一致，是很难的一个语法点，也是在高考中常常考到的难题”

“今天刚好碰到，你们稍稍了解下，在以后老师会更详细讲解的．．．．．．”

开学已经一周了，一切都按部就班的进行着

我仍坐在存在于回忆里的中既定的靠窗的第2排，透过玻璃窗向下看，下面刚好是网球场，零星的有两，三对，在打着。

树木，花草，知了的声音，融合在一起，组成了一张生机勃勃的校园图画。知了的叫声，一时大，一时小，有节奏的响着，让人有昏昏欲睡的感觉。

“白流苏，你来翻译下这一句”

转过头，看见英语老师皱了下眉头，点着我的名字，显然不满意我在她的课上晃神

“ four short words sum up what has lifted 摸st successful individuals above

the crowd: a little bit 摸re.”

“这句话中的四个简短的词汇概括了成功的秘诀：多一点点！

通俗的意思就是：比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！”

为了和那个人一起,他申请了加拿大的大学的时候,而我则一步不离的跟他去了那儿。

虽然我的成绩并不好，却为了和他在一个学校读书，每天拼命的看书学习，常常晚上弄到2点多，早上6点就起床被古文和英语。现在想起来，那时自己真的是把半条命搭进去了，也想笑，原来爱情的魔力是如此的强大，是不是应该也出本书什么的，名字叫《论成绩于爱情的正比性》。

可以想一下，身处在一个每天从睁开眼起,一直到睡觉。听到的,说的都是英文的国度,英语能不好吗?别的不敢说，英语是我的强项．

．．．．．．

原本想借此警告我的，却没想到如此流利的回答了出来。看着英语老师吃鳖的表情虽然是挺爽的，不过作为学生和老师对立，始终是没有好处的。

“呤呤...”

下课的铃声响起,英语老师看了我一眼出了教室

哎,刚开学就让老师对自己的印象不好了啊,似乎和妈妈的期待相反了，跟着英语老师走出教室。

很诚恳的向她道歉，并委婉的暗示自己身体不适，请她谅解。学校里面的关系其实很单纯，只要你成绩好，再加上懂得给师长面子，一般都会很好过。

所以英语老师见我本来就有很好的英语底子，现在又挺有礼貌的知错能改，马上对我说，很看好我之类的话，在我的恭维下和说很崇拜她的话下，笑盈盈的走了。

回到教室，看了看手机:已经是下午5点10分了,晚上还有自习,收拾下准备去吃饭，放好凳子正要走。

“喂!你站住”

火药味十足的语气从身后传来

“别装聋,就是你”

比刚才还要冲的口气

疑惑的转身看着叫我的人—是萧黎,很男性话的名字,高中三年以其火暴的性格出名,据说和很多女生闹过不和,相反的是男生缘很好,常以兄弟相称，家境不错，似乎有个很厉害的哥哥也是我们学校的。

教室里一下安静了,大家都看着才开学一星期,就发生的冲突