那么，是时候给这个不知所谓的平台一点来自“五年高考三年模拟”的震撼了。

虽然他自己也没做。

不过这并不是重点，如果把这一场“文明考核”当做学校的考试那就轻松多了。

白给坐在座位上，听着教室内稀稀拉拉的读书声，心绪诡异的平静了下来。

也就是说，其实也可以将副本看做答题，白给叹了一口气，怎么评价呢，就像被迫在两坨shi里选一坨吃掉，嘶...好恶心，白给只好认命的开始分析副本。

副本主题:《优等生》

要求:存活7天

做题嘛，首先要揣摩出题人想法。

平台的目的是什么呢？筛选“火种”。

其次呢，注意副本主题。

或许可以从两个方面讨论。

一，若“优等生”是表层含义，表现优秀即可加分，即便勉强符合筛选这一定义，却与“存活7天”目标严重不符。

二，若“优等生”还有其他含义，则刚才的加分很有可能是题目陷阱，通关还有其他渠道。

白给揉了揉脑袋，正经的想了这么多，大脑有点过载，他其实更倾向于第二种解法，分析嘛...没有。

不过，白给敢肯定。平台要真的那么轻易就让选手通关了，他倒立洗头！

其实就算把上面的分析都扔掉，傻瓜也能察觉到这个副本不对劲，就看谁先反应过来找到突破口了。

意识到这点很简单，可具体接下具体怎么操作，白给有些犯了难。

副本没有留给他踌躇的时间，一阵上课铃阻断了他的思考，大腹便便的班主任踩着铃声走进了教室，白给只好强打起精神，毕竟在找到突破口之前，遵守规则是最稳妥的方法。

整节课，白给都在精神高度紧张中度过，期间班主任提问了两次，好在白给都顺利答出来了。

副本考核分数实时更新，白给已经从榜一掉到了下来。值得注意的是，现在的榜一——谢邀，正是白给旁边这个讨人厌的东西。

在老师提问的时候，白给知道了他的名字。白给全程围观了这个虚伪的家伙是怎样靠着积极谦逊的态度讨老师欢心，而他的分数也蹭蹭往上涨。

在下课之前，班主任宣布谢邀同学将担任本学期的班长。谢邀微笑着站起身，谦卑的向老师表示自己一定会努力为同学老师服务。

白给的心中有一股无名火起，努力服务个屁啊！信他努力服务不如信母猪会上树！

他在心里狂戳系统:“统哥统哥！我想找人弄他！”

系统认真的分析着他的需求:“可能不行。”

白给有种和人机对话的无力感:“你们平台科技这么发达，系统连这点人性化程度都没有吗？”

另一边，系统接收到白给的诉求，他难得的有些茫然。虚幻的意识体凝成人形，他皱眉思考着...确实，他对这方面并不太擅长。

不过不管怎样，他会在规则限度内，给予他的选手最好的体验。

……

白给等了一会，等不到系统的回话，慢慢的自己消气了，嗯...那个谢邀，算他厉害！

下课后，白给悄悄的打量自己的同桌。男生的样貌很出色，鼻梁高挺，嘴唇薄薄的，嘴角似乎天然带着一点上扬的弧度，他的年纪似乎与自己相仿，眼神中透着股说不出的傲慢。

“那个...谢邀？交个朋友？”

白给想好了，副本内单打独斗毕竟走不远，这个谢邀虽然看起来不是什么好东西，但是他聪明啊！咳...虽然比不上他自己。

“你也配？”

叮～谢邀拒绝了您的交友就申请。

白给的脸色当即就垮下来了，他深吸了一口气，在心里默默的安慰自己:“不气不气，不至于…...靠！气死我了！”

白给怀疑上课时的善良谢邀被现在的邪恶小谢邀吞了，太双标了！人怎么能没情商成那样？！对老师就温温柔柔客客气气，对他就一句你也配？配配配……我配你个大头鬼！

谢邀没有理会气成河豚的白给，去办公室问老师问题了。